Zespół Szkolno - Przedszkolny w Ciężkowicach
Tematy kompleksowe marzec 2025
Tematy kompleksowe Marzec: grupa I Anna Gomułka
- Domowi ulubieńcy: pies i kot
- Cztery żywioły
- Gdzie jesteś wiosno?
- Nadchodzi Wielkanoc
Ogólne cele dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze:
- Rozumienie potrzeby ponoszenia odpowiedzialności za zwierzęta i konieczności opiekowania się nimi.
- Rozwijanie zainteresowania przyrodą ożywioną i nieożywioną.
- Podtrzymywanie tradycji żegnania zimy, witania wiosny.
- Poznanie obrzędów i zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi.
Piosenka „Powitanie wiosny”
sł. i muz. A. Szewczyk
- Gdy po zimie słoneczko świeci
I ogrzeje zmarznięty świat!
Śnieg gdzieś zniknie, a bocian przyleci,
Wtedy wszyscy śpiewamy, tak!
Ref.: Wiosnę, wiosnę do nas zapraszamy!
Wiosne, wiosnę razem przywitamy!
Wiosnę, wiosnę wygląda każdy z nas!
To na wiosnę przyszedł czas,
Przyszedł czas!
- Gdy nas znowu odwiedzi Wiosenka,
Pierwsze kwiatki pojawią się!
Wszędzie zabrzmi zielona piosenka.
Każdy już wiosenkę chce!
Ref.: Wiosnę, wiosnę ...
Wiersz „Kocia kąpiel” - fragm.
Autor K. Dardzińska
Leży kotek na kanapie
I zmęczony głośno sapie.
- Czym się kotku tak zmęczyłeś?
Może myszkę gdzieś goniłeś?
Leży kotek na kanapie
I zmęczony głośno sapie.
- Co ty kotku dziś robiłeś?
Może pieska wystraszyłeś?
TEMATY KOMPEKSOWE Marzec: grupa II Paulina Przychodzka
1. Domowi ulubieńcy: kot i pies
2. Cztery żywioły
3. Gdzie jesteś wiosno
4. Kolory wiosny
Ogólne cele dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze:
1. rozumienie potrzeby ponoszenia odpowiedzialności za zwierzęta i konieczności opiekowania się nimi,
2. rozwijanie ciekawości poznawczej,
3. podtrzymywanie tradycji żegnania zimy, witania wiosny
4. rozwijanie wrażliwości na otaczające nas piękno
„Jest pewna malarka” aut. J. Żarniewska
Jest pewna malarka, swoimi farbami
ozdabia świat cały pięknymi barwami.
Gałązki na drzewach już w zieleń ubrała,
z koszyczka promyki słoneczne rozdała.
Wyjęła żonkile, stokrotki i bratki,
sypnęła kwiatkami na senne rabatki.
Skowronek zaśpiewał wesoło, radośnie:
– Jak pachnie dokoła! Pokłońmy się wiośnie!
„Wiosna”
tekst: Dorota Kossakowska, muzyka: Jarosław Woźniewski
1. Słońce wychodzi zza chmury,
Ogląda kwiaty i drzewa.
Słucha jak wietrzyk gdzieś szumi,
A słowik w ogrodzie już śpiewa.
Ref.: To wiosna idzie dziś do nas,
Trawa zielona już rośnie.
Skowronek lata wysoko,
Piosenkę śpiewa radośnie
2.Deszczyk wiosenny dziś pada,
Stokrotka biała wyrosła.
Wszystkie już żaby na łące
Kumkają, że to już wiosna.
Ref.: To wiosna idzie dziś do nas,
Trawa zielona już rośnie.
Skowronek lata wysoko,
Piosenkę śpiewa radośnie.
Tematy kompleksowe Marzec: grupa III Agnieszka Galas Danuta Deś
- Domowi ulubieńcy: pies i kot
- Cztery żywioły
- Gdzie jesteś wiosno?
- Kolory wiosny
Ogólne cele dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze:
- Pogłębienie refleksji dotyczących znaczenia przyjaźni
- Zapoznanie z przyczynami powstawania pożarów i niebezpieczeństwami związanymi z ogniem
- Rozwijanie zainteresowań otaczającym środowiskiem przyrodniczym i zachodzącymi w nim zmianami
- Uwrażliwienie na piękno zjawisk przyrodniczych
Wiersz
„Zwiastuny wiosny”
J. Żarniewskiej.
W dzień słoneczny i radosny
wiodą prym zwiastuny wiosny.
Na wierzbowych witkach zatem
bazie szare i puchate.
Już krokusy fioletowe
założyły suknie nowe.
A sasanki, przebiśniegi
ustawiły się w szeregi.
Bocian skrzydła rozpościera
i już gniazdo swe wyścieła.
Żaby się rozsiadły wszędzie
i kumkają: Koncert będzie!
Piosenka
„Wiosna w ogrodzie”
tekst Anna Moszczyńska, muzyka Jarosław Woźniewski
1.Do ogrodu przyszła wiosna,
spojrzała na grządki
i z uśmiechem rozpoczęła
wiosenne porządki.
Roztopiła resztki śniegu,
zrobiła rabatki,
obudziła tulipany,
krokusy i bratki.
Refren
To wiosna przyszła do nas,
wiosna radosna, ciepła, zielona.
To wiosna przyszła do nas,
wiosna radosna, ciepła, zielona.
2.Pokropiła ciepłym deszczem,
podlała nasionka,
potem rozgoniła chmury,
by dać trochę słonka.
Wszystko kwitnie dookoła
ogród pachnie wiosną,
każdy liść i każdy ptaszek
niesie pieśń radosną.
Refren
To wiosna
Zadania dydaktyczno – opiekuńczo – wychowawcze na miesiąc marzec. Grupa IV Żabki A. Gurgul.
Tematy kompleksowe:
1.Domowi ulubieńcy: kot i pies.
2.Cztery żywioły.
3.Gdzie jesteś wiosno?
4.Kolory wiosny.
Ogólne cele dydaktyczno – wychowawcze:
- rozwijanie opiekuńczej postawy wobec zwierząt
- wzbogacenie wiedzy na temat sił natury
- wzbogacenie wiedzy przyrodniczej na temat zwiastunów wiosny
- rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody
Piosenka.
Wiejska zagroda
Sł.: A. Bayer
Muz.: J. Woźniewski
Na podwórku poznasz kozę,
Konia, owcę, świnkę, krowę,
A do tego Burka pieska,
Który w zgodzie z kotem mieszka.
Ref. Ko, ko, ćwir ,ćwir
Kuku- ryku,
Gul, gul, gę, gę
Brzmi w kurniku/2x
Poznasz tutaj wiejskie ptaki:
Kury, gęsi ich pisklaki,
Kaczki, wróble i indyki,
Wszędzie pełno jest muzyki.
Ref. Ko, ko, ćwir, ćwir …
To wesoła jest gromadka
Indyk, gąska, kotek, kaczka,
Piesek, owca, świnka, koza,
Bo to wiejska jest zagroda.
Ref. Ko, ko, ćwir, ćwir…
Wiersz
Zupa pogodowa.
J. Herman
Na marcowe chłody,
Na marcowe pluchy
Najlepszy na zdrowie
Gar marcowej zupy.
Dodam więc deszczyku,
Żeby mokra była,
Odrobinę słońca,
Żeby się złociła.
Dodam trochę chmurek
Szarych jak przyprawy,
Szczyptę śniegu wrzucę,
Nadam smak słonawy.
Jeszcze trochę tęczy…
Choć mało marcowa,
Zmieszam to wszystko
I zupa gotowa.
Taka zupa smakuje
Razem z marzeniami,
Że wiosna się zbliża
Wielkimi krokami.
TEMATY KOMPLEKSOWE Marzec: grupa V Jadwiga Mikos, Irena Sikora
TEMATY KOMPLEKSOWE:
- Domowi ulubieńcy: kot i pies
- Cztery żywioły
- Gdzie jesteś wiosno?
- Nadchodzi Wielkanoc
CELE DYDKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:
- zapoznanie się z wyglądem litery ”Ł, ł” i „P, p”
- rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
- rozwijanie opiekuńczego stosunku do zwierząt
- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10
- wzmacnianie mięśni posturalnych i mięśni stóp
- rozwijanie orientacji kierunkowej
- rozwijanie wrażliwości na barwy i kształty
- rozwijanie umiejętności współpracy w grupie
- odczuwanie radości i satysfakcji z kontaktu z muzyką i jej tworzenia
- wyrabianie odwagi, śmiałości i wiary we własne siły
„ZUPA POGODOWA” - JOLANTA HERMAN
Na marcowe chłody, na marcowe pluchy
najlepszy na zdrowie gar marcowej zupy.
Dodam więc deszczyku, żeby mokra była,
odrobinę słońca, żeby się złociła.
Dodam trochę chmurek, szarych jak przyprawy,
szczyptę śniegu wrzucę, nadam smak słonawy.
Jeszcze trochę tęczy… choć mało marcowa,
zamieszam to wszystko i zupa gotowa.
Taka zupa smakuje razem z marzeniami,
że wiosna się zbliża wielkimi krokami.
PIOSENKA
„WSPÓLNA ZABAWA” - DOROTA KOSSAKOWSKA
1. W przedszkolu mam kolegów i razem się bawimy.
Nie znamy wcale nudy i ciągle coś robimy.
Ref.: W gromadzie jest wesoło i szybko płynie czas.
A gdy jesteśmy razem, szczęśliwy każdy z nas
2. Seweryn lubi klocki, Marylka zaś rysować.
A Kasia razem z Frankiem chcą półki porządkować.
Ref.: W gromadzie jest wesoło i szybko płynie czas.
A gdy jesteśmy razem, szczęśliwy każdy z nas
Skontaktuj się z nami
spciezkowice@ciezkowice.pl
tel. 14 6510040
ul. Tysiąclecia 12
33-190 Ciężkowice